المحرر : يوسف الغزواني
عرض المدير الاقليمي لوزارة التربية الوطنية ببوجدور السيد “التوبي بركة” خلال ندوة صحفية نظمت أمس الأربعاء 22 فبراير بمناسبة مرور 365 يوم على اشرافه على هذا القطاع ، مجموعة من المنجزات التي عرفتها المديرية ببوجدور ، المديرية الاقليمية للتربية الوطنية التي مرت 22 سنة على انشائها بالإقليم يبلغ عدد تلامذتها 11249 تلميذ وتلميذة 9933 منهم بالتعليم العمومي و1316 بالتعليم الخاص .
السيد” التوبي بركة ” أبرز في عرضه المقدم لممثلي وسائل الاعلام الذين حضروا الندوة، أن المديرية الاقليمية للتربية الوطنية ببوجدور إشتغلت على مجموعة من الواجهات على رأسها تنزيل مشروع التعليم الأولي بإعتباره محطة أساسية في تكوين التلميذ ، بحيث تم تفعيل هذا المشروع بعشر مؤسسات ابتدائية بمعدل قسم بكل مؤسسة يتوفر على مواصفات جد عالية ومجهز بوسائل تكنولوجية حديثة ( مسلاط رقمي، حاسوب ، الصبورة المغناطسية ، الطاولات المستديرة بالكراسي ..) سيستفيذ منها حوالي 400 طفل وطفلة ، بالإضافة الى تنظيم دورات لتكوين المربون والمربيات .
ورغبة في المساهمة في صنع منتوج من التلاميذ حاصلين على شواهد عليا تأهلهم لخدمة الاقليم خصوصا وأنه سيعرف مجموع من المشاريع الكبرى , أشار المدير الإقليمي أنه تم توسيع العرض المدرسي وإجتهد أطر المديرية من أجل إيجاد الباكالوريا الدولية جدع مشترك بثانويتين تأهيليتن , أيضا تم إيجاد المسار المهني بأربع ثانويات ، ثم المسار الإعدادي بإعدادية عمر ابن الخطاب ، بالإضافة لشعبة الإقتصاد الموجودة وشعبة علوم التربية ، فيما تم فتح قسم خاص لدمج التلاميذ الذين يعانون من إعاقات مختلفة ،يشرف عليه أستاذ مختص بمدرسة الحسن الثاني.
وتطرق السيد التوبي بركة، إلى المجهودات التي قامت بها المديرية بمعية الشركاء لإعادة تهييئ المؤسات وجعلها لائقة لإستقبال التلاميذ والأطر , بحيث تم تجهيز 87 قاعة بالمسلاط الرقمي من أجل الرفع من مستوى التعلمات ومساعدة الأستاذ على إيجاد موارد تساعد التلميذ وترفع من مستوى التعلمات .
هذا فيما يخص المنجزات التي تم انجازاها , اما فيما يخص المشاريع المستقبلية فقد أشار السيد “التوبي بركة “أن من بين أهم المشاريع التي في طور الإنجاز، بناء نادي لرجال ونساء التعليم ، وإنشاء مقر للمفتشية بمدرسة الحسن الثاني الإبتدائية بإعتبارها الفضاء المناسب ، كما سيتم إنشاء مركز للإمتحانات بمعزل عن المديرية الإقليمية ، وكذا تخصيص فضاء لمؤسسة التنشيط التربوي والتفتح الفني .