رضوان ادليمي المحرر
تنفيذا للمخطط الذي أعده فريق العمل الإقليمي نظمت المديرية الإقليمية بطاطا يوما تحسيسيا حول مشروع “المهارات الحياتية و التعليم من أجل المواطنة” يوم السبت 10 فبراير 2018،
اللقاء يأتي في سياق تنزيل برنامج التعاون 2017/2021 بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي من جهة ومنظمة اليونيسيف من جهة أخرى، كما يأتي انسجاما مع ما جاء في الرِؤية الاستراتيجية 2015/ 2010 خصوصا منها الرافعة 12 المتعلقة بتطوير نموذج بيداغوجي قوامه التنوع والانفتاح والنجاعة والابتكار، والرافعة 18التي تِؤكد على ترسيخ مجتمع المواطنة والديمقراطية والمساواة، ومع ما جاء في الميثاق الوطني للتربية والتكوين خصوصا منه ا المادة 68 المتعلقة ب“اكتساب الكفايات الذاتية والتقنية والمهنية …“
اللقاء الذي حضره رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين سوس ماسة السيد عبدالرحيم الخلادي ممثلا للأكاديمية ومشاركا في تنشيط فقراته والسيد مولاي محمد كريمي رئيس مصلحة تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه والسيد حميد مؤدن رئيس مكتب الاتصال بالمديرية الإقليمية والسادة أطر هيأة التأطير والمراقبة التربوية ومديرو وأساتذة المؤسسات المستهدفة بالبرنامج ، ترأسه المدير الإقليمي السيد عبد الرحمن الراجي الذي تناول في كلمته الافتتاحية بعد الترحيب بالحضور السياق الذي ينعقد في إطاره اليوم التحسيسي و دواعي اعتماد برنامج ” مهاراتي الحياتية والمواطنة” الذي يعتبر فرصة لتمرير مجموعة من القيم الكونية والدينية التي لا تطور فقط من خلال الممارسات الصفية بل يتجاوز مجال تنميتها حدود القسم وأسوار المدرسة..
كما تناول الكلمة في افتتاح اليوم السيد رئيس قسم الشؤون التربوية بالأكاديمية الذي شدد من جهته على أهمية البرنامج في الارتقاء بجودة الممارسات الصفية وغير الصفية للأساتذة وفي تطوير الكفايات الحياتية لتلاميذ السلك الاعدادي و تزويدهم بما يمكنهم من الانخراط الإيجابي في الحياة الاجتماعية والادراك الواعي لذواتهم ولقدراتهم وإمكانياتهم..
وفي نفس السياق تناول الكلمة مؤطر المشروع السيد رشيد البوعتاوي عن هيأة التأطير والمراقبة التربوية الذي نوه إلى استعداد أطر الهيأة للانخراط الفاعل لإنجاح البرنامج وتقديم الدعم الكافي لكافة المتدخلين في مختلف محطاته.
أما محمد المخلوفي المنسق الإقليمي لبرنامج التعاون مع اليونيسيف فقد شدد على أهمية مختلف البرامج والمبادرات التي تدعمها منظمة اليونيسيف حيث أشار بعد التأكيد على أهمية مشروع المهارات الحياتية وسياقه وأهدافه إلى جملة من المشاريع والمبادرات الموازية ومنها مشروع “فرصة” والمشروع الشخصي للتلميذ و تشجيع التعليم الأولي والتربية الدامجة وتحقيق الانصاف.
المداخلة الأولى: الإطار المرجعي للتربية على المهارات الحياتية والمواطنة لمنطقة شمال إفريقيا والشرق الأوسط.
في مداخلته بدأ السيد عبد الرحيم الخلادي بعد بسطه لسياق مشروع “مهاراتي” بجملة من التعاريف والتحديدات المفاهيمية ذات الصلة مشيرا إلى أبعاد التعلم المعرفية والفردية والاجتماعية والفعالة. منبها إلى أن نظامنا التعليمي يحمل هذه المهارات ويستهدفها لكن الواقع يؤكد أنه لم يستطع أن يبرزها وينميها بالشكل المطلوب .
بعد ذلك انتقل إلى الحديث عن أهمية المشروع على المستوى البيداغوجي التربوي وعلى مستوى التأطير التربوي. كما بين المتدخل أهمية المشروع بالنسبة للتلميذ والقسم والمؤسسة ككل.
وقبل أن يختم السيد الخلادي مداخلته بالحديث عن محطات التنزيل والمحاور الأساسية للمشروع على المستوى الجهوي عرج على الحديث مختلف المواد الحاملة للمشروع في كل مديرية من مديريات الجهة ( الرياضيات بالنسبة لطاطا) وعلى طبيعة المنتوج المنتظر وتشكيلة فريق العمل الإقليمي وأدوار مختلف المتدخلين والتحديات التي تنتظر الجميع.
وقد ختم المحور الأول بفتح الباب لمناقشة جدية و عميقة شارك فيها الجميع أساتذة إداريين ومفتشين تربويين لامست مختلف الجوانب التي تهم المشروع.
المداخلة الثانية المهارات الحياتية الإثنا عشر.. عرض و تحليل
في هذه المداخلة التي سيرها المفتش التربوي السيد محمد بنخالي أكد المفتش التربوي رشيد البوعتاوي على أهمية الإحاطة النظرية بمختلف جوانب المشروع وانعكاسها الايجابي على أداء فريق العمل تخطيطا وتنفيذا.
وفي هذا السياق بسط رشيد البوعتاوي بصفته مؤطرا إقليميا للمشروع و مفتشا لمادة الرياضيات باعتبارها المادة المحتضنة للمشروع على مستوى مديرية طاطا المهارات المستهدفة(حل المشكلات ـ الإبداع ـ التفكير ـ النقدي ـ التعاون ـ التفاوض ـ صنع القرارات ـ التواصل ـ الصمود ـ إدارة الذات ـ المشاركة ـ التعاطف ـ احترام التنوع) وتناولها بالشرح والتحليل مشيرا إلى مختلف الأبعاد التي يمكن ان تستهدفها كل مهارة.
وقد ختم السيد المؤطر مداخلته بعرض بعض التجارب الإقليمية في مجال أجرأة “مهاراتي” ومنها على وجه التحديد تجربتا تونس وفلسطين.
المداخلة الثالثة : إجراءات تنزيل مشروع المهارات الحياتية على المستوى الٌإقليمي. في المداخلة الثالثة والأخيرة في هذا اليوم التحسيسي تناول الكلمة المفتش التربوي محمد المخلوفي بصفته منسقا إقليميا لبرنامج التعاون مع اليونيسيف ليعرض بعد تدقيقه في مصطلحي المهارات الحياتية والمواطنة الخطوط العريضة للمشروع على المستوى الإقليمي وينبه إلى جملة من التحديات التي تواجه فريق العمل الإقليمي وكذا الفرص التي يتوجب اغتنامها واستغلالها.
وبعد التأكيد على ضرورة انطلاق المشروع في المؤسسات المستهدفة في القريب العاجل والتمهيد لذلك بعقد ورشات لإنتاج مقاط تعليمية تعلمية وجذاذات نموذجية ختم اللقاء في حدود الساعة الواحدة بعد الزوال