حين يفقد كلام اخنوش سياقه وتصبح المقارنة عبثاً

رشيد فاتح المحرر

 

مرة أخرى، اختار رئيس الحكومة أن يُسقِط علينا مقارنة من علٍ، متحدثاً عن “الـ12 جامعة” في المغرب، مقابل “مئات الجامعات” في أوروبا و”عشرات في بعض المدن الأمريكية”. كلام يبدو في ظاهره حريصاً على التعليم، لكنه في باطنه فارغ من كل مضمون جاد، بل ويعكس نوعاً من الاستسهال في التعامل مع ذكاء المواطنين.

السيد أخنوش نسي – أو لعلّه لم يعلم – أن أمريكا التي اتخذها نموذجاً، لا يوجد فيها رئيس حكومة بصلاحيات مطاطية، ولا حزب وُلد من رحم المصالح الاقتصادية. هناك، الحكومات تُحاسَب. هناك، لا يمكن لحزب أن يترأس السلطة التنفيذية ويظل في الوقت ذاته فاشلاً في بلورة أي مشروع تعليمي واضح. هناك، لا تُرمى الأرقام على الطاولة لملء فراغ الخطاب.

إذا كان الاكتظاظ في جامعة ابن زهر مدعاة للقلق – وهو كذلك فعلاً – فإن المسؤول عنه ليس “عدد الجامعات”، بل السياسات الفاشلة في التخطيط، والتعيينات القائمة على الولاءات، وتهميش الكفاءات، ثم غياب العدالة في توزيع الاستثمارات.

في أمريكا التي يُكثر رئيس الحكومة من الإشارة إليها، يُسقط وزير بسبب كذبة صغيرة، ويُقصى مسؤول بسبب فشل في تسيير مدرسة ابتدائية. أما في مغرب أخنوش، فالفشل يُكافَأ، والصمت على الاختلالات يصبح فضيلة، والتعليم يتحول إلى ملف موسمي تُستعمل فيه المقارنات لتبرير القصور.

قبل أن نفتح جامعات جديدة يا سيادة الرئيس، فلنفتح أولاً أعيننا على حقيقة أن من يتحدث عن الإصلاح هو نفسه من أجهض فرصه. وأن التعليم لا يُقاس بعدد الطاولات، بل بجودة من يُدير ومن يُدرّس، وبمدى استقلالية القرار الأكاديمي عن عبث السياسة.

أعجبتك هذه المقالة؟ شاركها على منصتك المفضلة
اترك تعليقا

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على ذلك ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبولقراءة المزيد