المحرر
حذّرت اللجنة التحضيرية للنقابة الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي، المنضوية تحت لواء الجامعة الوطنية للتعليم (التوجه الديمقراطي)، من ما وصفته بـ“التدهور المتسارع” الذي بات يطال الأوضاع المهنية والنفسية لنساء ورجال التعليم، مع تركيز خاص على الأساتذة العاملين ضمن مشروع “مدارس الريادة”.
واعتبرت النقابة، في بلاغ لها، أن تنزيل هذا المشروع يجري بمنطق أحادي لا يراعي مبدأ التشاور الحقيقي مع الفاعلين التربويين داخل الأقسام، مؤكدة أن الأساتذة وجدوا أنفسهم أمام تجربة تُنفَّذ دون إشراك فعلي، رغم أنهم الحلقة الأساسية في أي إصلاح تعليمي. ووفق البلاغ ذاته، فإن المشروع رافقته اختلالات متعددة على المستويين التنظيمي واللوجستيكي، كما تجاهل، بحسب النقابة، الحاجيات الواقعية للتلاميذ داخل المؤسسات العمومية.
وفي سياق متصل، انتقدت الهيئة النقابية ما وصفته بـ“تضاعف الأعباء الإدارية والتقنية” التي صارت تثقل كاهل الأستاذ، من تصحيح إضافي وتتبع يومي وتقارير وملفات ومنصات رقمية، معتبرة أن هذه الممارسات حولت الأستاذ إلى مجرد منفّذ لعمليات متكررة، تستنزف طاقته النفسية والجسدية وتدفعه نحو الإحباط والضغط المهني المزمن.
أما على المستوى البيداغوجي، فنبّهت النقابة إلى ما اعتبرته تراجعًا في الحرية الأكاديمية داخل الأقسام، إذ يتم – وفق تعبيرها – تقييد المدرس وتحويله إلى ناقل لدروس جاهزة ومبرمجة، لا تراعي الفوارق الفردية بين المتعلمين، ولا تسمح للإبداع والمرونة التربوية بأخذ مكانها الطبيعي. واعتبرت أن اختزال العملية التعليمية في مؤشرات رقمية وأهداف كمية، يُفرغ المدرسة العمومية من بعدها الإنساني ويحُوّل التعليم إلى “ميكانيكية نتائج” بدل بناء شخصية المتعلم وتأطيره.
وعلى مستوى المطالب، شددت النقابة على ضرورة تمتيع أساتذة التعليم الابتدائي بتعويض شهري لا يقل عن 3000 درهم، مقابل ما تتحمله هذه الفئة من أعباء إضافية مرتبطة بمشروع “مدارس الريادة”، كما طالبت بتسريع تنفيذ الالتزامات السابقة، خصوصًا اتفاقي 2011 و2023، المرتبطين بالتعويضات والترقية وتقليص ساعات العمل.
كما دعت اللجنة التحضيرية إلى مراجعة شاملة لمشروع “الريادة” بناء على تقييم موضوعي ينطلق من داخل المؤسسات التعليمية ويُشرك الأساتذة باعتبارهم أصحاب التجربة اليومية الميدانية، معلنة استعدادها لخوض كافة الأشكال الاحتجاجية المشروعة دفاعًا عن حقوق نساء ورجال التعليم وعن المدرسة العمومية.
وختمت النقابة موقفها بالتأكيد على عزمها تنظيم المؤتمر التأسيسي للنقابة الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي، معتبرة أن المرحلة الحالية تستدعي بناء إطار نقابي خاص بهذه الفئة للدفاع عن كرامة المدرس، وصون مستقبل التعليم العمومي بالمغرب.